امروز: پنجشنبه 9 فروردین 1403
دسته بندی محصولات
بخش همکاران
بلوک کد اختصاصی

دانلود تحقیق پدیده کودک آزاری

دانلود تحقیق پدیده کودک آزاری دسته: علوم اجتماعی
بازدید: 2 بار
فرمت فایل: doc
حجم فایل: 25 کیلوبایت
تعداد صفحات فایل: 21

یكی از مسائل پیچیده و ناراحت كننده مفصلی كه توجه بسیاری از محققین ، جامعه شناسان، جرم شناسان و روان شناسان را به خود معطوف داشته و موضوع كودك آزاری می باشد كه روز به روز هم گسترش بیشتر ی می یابد

قیمت فایل فقط 23,400 تومان

خرید

فهرست                                                                                                                   صفحه

مقدمه                1

تاریخچه كودك آزاری    3

مفهوم كودك آزاری و اقسام آن              4

علل كودك آزاری در ایران و جهان                      10

قوانین مربوط به كودك آزاری در ایران             11

كود ك آزاران كیستند؟        12

نمونه ی كودك آزاری      14

نگاهی به وضعیت اسف بار كودكان جهان         16

آخرین تصمیمات دولت برای كودكان خیابانی       17

نتیجه گیری               19

منابع تحقیق      20


مقدمه

و امام حق الصغیر:( فرحمته و تثقیفه و تعلیمه العثوعنه و الستو علیه و الرفق به والمعونته له و استر علی جرائر فانه للتوبه و المداراه له و ترك مماحكته فان دالك ادنی له )

( اما حق كسانی كه كوچكترند، آن است كه با آنان مهربان باشی. در انتقال صحیح فرهنگ و آداب سازند ه به او كوشا باشی. ارزشها را بشناسی و به او بشناسانی و تعدیلش كنی . آموزشهای لازم و مؤثر در زندگی پاك و سالم را شناخته ، به او تصمیم دهی . با توجه به اینكه كوچكتر و كن تجربه تر و كم طاقت است، در برابر كوتاهی او گذشت سازنده داشته باشی. راز دار او باشی و او راخجلت ندهی . رفتار تو با كوچكتر ها دوستانه (با او را ه بیابی) . در مشكلات یار و كمك كار او باشی . خطاهای ناشی از كودك و كم تجربگی را به رخ او نكشی و او را چری و لجوج بار نیاوری كه این نوع عكس العمل سبب می شود كه از آن خطاها باز گشت نماید. با او (عاقلانه و ماهرانه ) مدارا كنی . او را در معرض آزمایش های طاقت فرسا كه موجب احساس سر شكستگی و عقب ماندگی اش شود، قرار مده ( با توجه به تلاش در را ه عقب ماندگی هایش ) كه این نوع رفتار برای تأمین رشد انسانی او مناسب تر و راه نزدیكتری است.)در ایران حدود ده میلیون كودك زندگی می كنند كه متعلق به چهار میلیون خانواده هستند و بدیهی است كه اكثریت قاطع این خانواده ها وظیفه سنگین تربیت و نگهداری از اطفال را به خوبی انجام می دهند ، اما برای جامعه اسلامی كه اخلاق انسانی جزء خصوصیات اصلی آن است و جود چنین لكه هایی هر چند كوچك نیز تحمل نا پذیر است.

یكی از مسائل پیچیده و ناراحت كننده مفصلی كه توجه بسیاری از محققین ، جامعه شناسان، جرم شناسان و روان شناسان را به خود معطوف داشته و موضوع كودك آزاری می باشد كه روز به روز هم گسترش بیشتر ی می یابد. شاید علت این گستردگی در راز قدرت نهفته باشد. قدرتی كه معمولاَ با نا آگاهی و خشونت همراه است . كودكان، مانند تمام ستم دیدگان حتی در دفاع از خود بسیار نا توان وآسیب پذیر ند و نیاز به حمایت و مراقبت دارند. بزرگسالان مانند تمام صاحبان قدرت ، در پی حفظ برتری و اعمال نفوذ خود هستند و نتیجه چنین معادله نا برابر ستمی است كه بر كودكان وارد می شود.

در كشور ما كودك آزاری پنهان است و گاهی به ندرت فقط نمونه هایی از این كودك آزاری به مصوبات كشانده و انشاء می شود .

دو كانون مهم كودك آزاری خانواده و مردم هستند. نمونه هایی زیاد در مدارس كودك آزاری آموزشی است . در آموزش و پرورش ، شیوه نادرست تحصیل و حتی گرفتن امتحان های متعدد و پشت سر هم روی احساس بچه ها تأثیر می گذارد  اما از این تأثیر هنوز آمار درستی در دسترس نیست. كودك آزاری پنهان بیش از هر چیز در میان خانواده در جامعه وجود دارد كه این امر به شدت كودكان را تهدید می كند.

آقای دكتر چزایر ی روان شناس بالینی در مورد كود ك آزاری می گوید : ( كودك آزاری در خانواده بیشتر به صورت تنبیهات جسمی و روانی است اما نوع دیگر كودك آزاری كه سوء استفاده های جنسی است بیشتر در بیرون خانواده اتفاق می افتد.)

كودك آزاری فقط ضرب و شتم كودك و حتی سوء استفاده های جسمی نیست. در خیابانها ی شهر صدها كودك را می بینیم كه برخی حاصل ازدواجهای آزادند و تا چندی پیش این كودكان بواسطه نداشتن شناسنامه محروم از رفاه بودند. در همین خیابانها كودكان بسیاری می بینیم كه ناگزیر از بزهكاریند چون از كودكی به اینكار وارد شده و آموزش داده می شوند و دایره كودك آزاری بسیار وسیع تر از دیده ها و شنیده های ما است.

تاریخچه كودك آزاری

كودك آزاری سابقه ای به قدمت زندگی انسانها دارد. حوزه جغرافیایی گسترده ای به پهنای جهانی كه در آن زندگی می كنیم ،با تفاوتهایی به گوناگونی فرهنگ ملتهای جهان.

یونانیان قدیم كودك را به عنوان یك عضو خانواده و فردی از اجتماع آینده تلقی می كردند . دوران اولیه مسیحیت و قدرت كلیسا در قرون وسطی اطفال را به صورت بالغین نا پخته تلقی می نمودند حتی تا قرن پانزدهم و شانزدهم نیز چنین نظریه ای وجود داشت.

از اطفال انتظار رفتار بزرگسالان را داشتند. پس از سنین 3یا 4 سالگی همان بازی های بزرگسالان را با خودشان یا والدین انجام می دادند. دانش آموزان ده تا بیست ساله را با هم در یك كلاس درس می دادند و كودكان را موجودات بیگناه محسوب یكرده و آنها را از تجاوزات وحشیانه روز نگاه نمی داشتند.

نخستین دوره مربو ط به سال 1860 است كه این پدیده كم و بیش احساس مس شد ( آلبر وز تاریو) یك پزشك قانونی در پریس گزارشی از معلولیت جسمی 32 كودك ارائه داد همزمان نیز ( ساملوست) یك متخصص كودك گزارشی از شكستگی های متعدد و كبودیها و بر آمدگی های استخوانی را در كودك داد.

دومین دوره در سال 1946 توسط (كافی) رادیولوژیست آمریكایی مطرح شده و ی 6 مورد كودك مبتلا به خونریزی مزمن زیر سخت شامه گزارش عمومی كه در همه آنها شكستگیهای متعدد استخوان دراز (23 عدد) وجود داشت.

در شرح حال این 6 كودك سابقه ضربه و استخوانهای دراز وجود نداشت و هیچگونه شواهد بالینی و رادیولوژیك دال بر بیماری اسكلتی موضعی و یا عمومی كه باعث شكستگیهای پاتولوژیك استخوان شوند یافت نمی شد. كافی معتقد بود كه شكستگیهای استخوانی دراز ، ریشه تورمانیكی دارند ولی مكانیسم آنها نا معلوم بود.سومین دوره در سال 1962 توسط كمپ و همكارانش به نام ( سندرم كودك كتك خورده) توصیف گردید. چهارمین دوره كه از سال 1972 شروع شد و مسئله كودك آزاری به صورت آزار جسمی ، جنسی، روحی، روانی ، غفلت بیان گردید.

و اكنون پنجمین دوره ای كه بیشتر تأكید بر نحوه پیشگیری آن می باشد در حال شكل گیری است.

تنبیه كودكان برای مدت زمان طولانی یك امر طبیعی قلمدا د می شد . در انگلستان در دوره انقلاب صنعتی كودكان مدت زمان طولانی در كارخانه ها و معادن زغال سنگ مشغول به كار بودند و اكثر كار فرمایان به صورت خیلی جدی آنها را مورد كتك و آزار قرار می دادند و هر چه به گذشته دورتر بر می گردیم متوجه می شویم كه حمایت و مواظبت از كودكان كم رنگ تر می شود و كودكان یا كشته یا ترور و یا مورد تجاوزات جنسی قرار می گیرند. با توجه به تاریخچه فوق به این نكته پی می بریم كه آگاهی بین المللی از ( كودك آزاری) یك پدیده جدید است و با وجود این امروز این موضوع كاملاً مشخص و بارز است ولی هنوز در سر تا سر جهان ما شاهد چنین سوء رفتار هایی نسبت به كودكان هستیم.

مفهوم كودك آزاری :

كودك آزاری عبارت است از هر گونه بد رفتاری با كودكان یا افرادی كه در سنین بلوغ به سر می برند این بد رفتاری می تواند از طرف پدر یا مادر یا محافظان كودك یا كسانی كه مسئول مراقبت او هستند، باشد.

اقسام كودك آزاری

كودك آزاری به 4 دسته تقسیم می شود:

الف) كودك آزاری جسمانی

ب) كودك آزاریجنسی

ج) كودك آزاریروحی و روانی

د) كودك آزاریبی توجهی و غفلت

الف) كودك آزاری جسمانی

1-تعریف كودك آزاری جسمانی (سندرم كافی یا سندرم كتك خورده):

كودك آزاری به حالت بالینی كودكان (معمولاَ زیر 3 سال) گفته می شود كه یك بار یا به دفعات متعدد مورد ضرب و شتم و آزار و شكنجه عمدی افراد بالغ كه مسئولیت آنها را بر عهده دارند، مثلاَ پدر و مادر، قیم و یا والدین رضاعی قرار می گیرند.

در این سندرم، علاوه بر آزار جسمانی ، محرومیت از خوراك و پوشاك  ، نبود توجه و مراقبت و سر پناه محرومیت از محبت و عاطفه به طور عمد نیز مطرح است.

كودك آزاری جسمانی در تمام جوامع به چشم می خورد و ارتباطی با شأن اجتماعی و ملیت و تحصیلات ندارد. البته در مشرق زمین به دلیل باورهای مذهبی مردم و اعتقاد به این كه كودك هدیه الهی است، كودك آزاری نسبتاً كمتر دیده می شود.

كودكانی كه مظلومانه مورد ضرب و جرح قرار می گیزند كم نیستند.

به عبارت بهتر می توان كودك آزاری جسمانی را شامل صدماتی دانست بطور ارادی و غیر اتفاقی توسط مراقبت كننده از كودك به او وارد می گردد كه شامل كبودی ، سوزاندن، ضربه به سر، شكستگی موارد مشابه آن در یك كبودی مختصر تا هنگام هماترم ساب دورال مرگ آور متفاوت باشد.

1 علیرضا كاهانی – مجله پزشكی قانونی –ص 57-54

2 دكتر فاطمه قاسم زاده –مجله پزشكی قانونی – مهر آبان 84

3 دكتر حسن توفیقی – مجله پزشكی قانونی – شماره پنجم – ص 13-12

1-آثار مخرب آزار های جسمانی بر كودك:

بر پایه  خبری از تورنتو (كاندا) مخابره شد، كودكانی كه مورد تنبیه جسمانی قرار می گیرند در آینده دو برابر سایر كودكان در معرض اعتیاد به مواد مخدر، مصرف مشروبات الكلی و یا مشكلات شخصی قرار می گیرند.

به توشته روزنامه نشنال پست دكتر (هریت مك میلان) روانكاو مركز كانادایی (مطالعات كودكان در معرض خطر) اظهار داشت: تغییر جسمانی پسران بیشتر از دختران متداول بود، به طوری كه 24 درصد زنان و 4/16 درصد مردان گفته بودند : هرگز تنبیه جسمانی نشده اندو 37 درصد مردان و 30 درصد زنان به عبارت بعضی اوقات اشاره كرده بودند.

در مقایسه با آنان كه هرگز تنبیه نشده بودند ، افرادی كه بعضی اوقات كتك خورده بودند ، 4 درصد بیشتر دچار اختلالات روحی و اضطراب بودند ، 50 درصد بیشتر در معرض افسردگی شدید قرار داشتند و 15 درصد بیشتر دچار مشكلات ناشی از مصرف مواد مخدر و مشروبات الكلی قرار گرفته بودند.

این عوامل سبب بروز رفتار هایی نظیر پرخاشگری یا حالت ضد اجتماعی شدید شده بود. این تحقیق همچنین به ارتباط میان تنبیه جسمانی و پایین بودن ضریت هوش و رفتارهای خشونت بار در بزرگسالی دست یافته است.

واقعیت آن است كه بدرفتاری جسمانی با كودك در میان تمام سطوح و اقشار جامعه دیده می شود. كارگران، صاحبان حرف و مشاغل آزاد، حتی پزشكان گاه به تنبیه جسمانی كودكانشان مبادرت می كنند.

تنبیه كودكان بیشتر ناشی از طرز تفكر (شی پنداری ) نسبت به كودك است. والدینی كه به  كودك مانند اشیاء و وسایل منزل خود می نگرند ، به خود اجازه می دهند، هر نوع كه مایل هستند با كودك رفتار كنند و هیچ فر د یا مرجعی نباید در برابر جرم و رفتار آزار گرانه شان آنان را مورد باز خواست قرار دهد. در واقع چنین والدینی برای كودك خود هیچ گونه حق و حقوقی به عنوان انسان قائل نیستند . قانون نیز تنبیه را در حد متعارف مجاز می داند ، اما تعریفی از تنبیه متعارف ارائه نداده است و تا مادامی كه كودك بر اثر شكنجه ، كتك و آزار و اذیت دچار جراحت نشود ، به قضیه رسیدگی نمی كند.

فایل ورد 21 ص

قیمت فایل فقط 23,400 تومان

خرید

برچسب ها : پدیده کودک آزاری , کودک , تاریخچه کودک آزاری , مفهوم کودک آزاری و اقسام آن , علل کودک آزاری در ایران و جهان , قوانین مربوط به کودک آزاری در ایران

نظرات کاربران در مورد این کالا
تا کنون هیچ نظری درباره این کالا ثبت نگردیده است.
ارسال نظر